Setiap murid mempunyai kecerdasan yang berbeza. Oleh yang demikian, guru harus peka dengan keperluan mereka. Guru tidak seharusnya menggunakan pendekatan pengajaran yang sama bagi semua murid. Guru yang baik adalah guru yang mengetahui keperluan murid. Terdapat banyak masalah dalam proses pengajaran dan pembelajaran sekiranya guru tidak mengetahui latar belakang murid. Proses menganalisis latar belakang murid ini memanglah rumit. Walaubagaimapun, perkara sedemikian sangat membantu para guru untuk mencapai hasil pembelajaran.
Terdapat banyak cara yang boleh digunakan untuk menyelidik latar belakang murid. Bergantung kepada kemahiran dan keperluan guru. Salah satunya ialah, guru boleh menilai murid melalui pemerhatian. Guru boleh mendapat maklumat mengenai kecenderungan murid, keaktifan mereka malah guru juga boleh memperoleh maklumat mengenai poteni bakat murid.
